带着“成长思维” 开创美好人生——李建成校长在2024届初中毕业典礼上的讲话

亲爱的同学们、尊敬的各位老师、家长们：

大家下午好！

光阴似箭，日月如梭。转眼三年飞快过去，今天我们在这里隆重举行2024届初三毕业典礼。在此，我代表理事长史宝栋先生对全体初三同学表示热烈的祝贺——祝贺大家在启外三年建构了不断向上的成长思维！对为本届初三付出辛苦劳动的全体教职工表示衷心的感谢——感谢大家为同学们的思维发展付出无数的智慧和汗水！对为孩子们智慧成长默默奉献的各位家长表示崇高的敬意——敬意大家对孩子们的聪颖智慧所作的巨大贡献！

同学们，启外三年对于我们每个同学来说硕果累累，我们通过自己的辛勤耕耘提升了道德品质，生发了聪颖智慧，发展了身心素养，培育了劳动和审美能力；在相互关爱中创生了诸多友谊，收获了诸多关爱……应该说：启外给我们每位同学的还远远不只是这些，让我们倍感骄傲的是三年时间给我们一生“带着走的能力”、“用得着的习惯”，以及影响我们未来发展的“成长型思维”。

从今天开始，同学们初中毕业了！毕业对于我们每个人来说意味着什么？我认为：毕业不只是完成了学业，而更应该是寻找新的成长目标——追求成长。“追求成长”的内涵非常丰富，包含身心、品德、智慧、审美和劳动素养的成长，就智慧成长而言，最重要的是影响一生发展的“成长型思维”。借这个机会我想和大家交流的话题是：带着成长思维，开创美好人生。为了达到这样的崇高境界，希望大家始终铭记并努力践行以下三句话：

第一句话是“我们还可以更加卓越”。启外的很多同学都有这样的经历：在转入启外之前学习成绩平平，来启外之后通过“启外文化”的熏陶，教师的精心培育和自己的不懈努力慢慢取得了较好的成绩——每个同学都能读上普通高中或我校国际高中。其实，今天的成绩都是因为我们昨天的努力；明天的成绩要看我们今天怎么想和怎么做。因此，希望大家以后始终铭记“我们还可以更加卓越”，要践行让自己能够更加优秀的事，努力把每件事情做到极致，不断重塑自己，让自己更加卓越。

第二句话是“发现是我们永恒追求”。当下的中国教育主要是引导学生“理解和记忆信息”，考试主要是考我们“理解和记忆信息的能力”，这样的教育方式远远不适应未来时代发展的要求。对于科学技能日新变化的时代，更需要人类具有“发现和运用信息的能力”，一个人能够成为创新世界的主人，“发现和运用信息”是最为重要的品质。希望大家以后始终铭记“发现是我们永恒追求”，要践行在学习和生活中“发现问题”“发现新事物”，努力发现“未知世界”，不断丰富人类已知，让知识经验和现代科技得到更好发展。

第三句话是“让世界与我们共同成长”。教育的意义不只是汲取人类几千年的文明，更为重要的是发展我们生活的这个世界。启外的办学使命是“让世界与我们共同成长”——我们不断融入这个世界，在世界中发展自己；同时，我们也要用自己的智慧和汗水，不断改造这个世界，让世界得到更好的发展。希望大家以后始终铭记“让世界与我们共同成长”，要践行在自己成长的基础上，通过我们的不懈努力去改变现实世界，让我们生活的这个世界变得更加美好。

老师们、同学们：影响一个人发展除健康的身心、崇高的境界以外，最为重要的是思维方式。思维不受时空限制，每个人都可以自由驰骋；思维也不受家境影响，每个人都可以构想未来。不同的思维对人的一生影响是不一样的，一个人建构了“成长思维”，他的一生一定会在其影响下走向卓越。在此，衷心希望大家离开母校后，始终能够“带着成长思维，开创美好人生”。

最后，祝愿同学们历尽千帆，归来仍是少年！我在启外等你们！在此也顺祝诸位老师、家长万事顺心！

二O二四年六月十八日